¡ADELANTE!
JUEGO INTERACTIVO: ¿CONOCES A MARY SHELLEY?
1816: EL AÑO QUE NACIÓ UN MONSTRUO
A continuación, escribe un texto corto a modo de resumen sobre aquello que hayas averiguado en relación con la escritora Mary Shelley y su obra gótica más famosa. No olvides qué pasos hay que dar para hacer un buen resumen:
¡¡Vuelve el Certamen de Microrrelatos sobre Violencia de Género en la Juventud!!
Desde la Asociación Internacional Iniciativa Joven, nos llega la invitación para participar en la 5ª Edición de este Certamen de Microrrelatos, manteniendo las mismas bases y forma de participación que las ediciones anteriores, aunque este año, con el fin de adaptarse a esta situación, será en versión online.
Puede participar cualquier alumno o alumna de la Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato y/o jóvenes de hasta 20 años (siempre que sus obras sean avaladas por un centro educativo de secundaria). Cada microrrelatos puede tener máximo 200 palabras y como temática única la violencia de género en la juventud.
Todos los microrrelatos deberán cumplir con las bases del Certamen, que se pu eden consultar en el siguiente enlace: https://es.calameo.
Seguimos avanzando en nuestro Programa de Mejora de las Técnicas de Estudio.
Esta actividad va sobre los MAPAS MENTALES, también conocidos como MAPAS CONCEPTUALES, y se trata de una TÉCNICA DE ESTUDIO muy útil...pero ¿sabes qué son? ¿cómo se elaboran? ¿para qué sirven?
Con esta actividad aprenderás todo esto, pero sobre todo conocerás su utilidad como herramienta para ayudarte a mejorar en tus resultados académicos.
A continuación encontrarás una presentación sobre su definición y funcionalidad, así como dos ejemplos de mapas mentales en torno al concepto de LA FELICIDAD...pues no dudes que esta técnica de estudio puede ayudarte hasta a poner en orden tus emociones y sentimientos. Por último, tienes una plantilla para realizar tu propio mapa mental del concepto o tema que prefieras...una vez lo hagas, añade una foto y comparte!!
Presentación Interactiva sobre MAPAS CONCEPTUALES
Hoy nuestro alumnado de 1º y 2º de ESO, ha asistido a un taller desarrollado en nuestro propio centro educativo por el CENTRO PRINCIPIA. De este modo, han sido testigos de diferentes experimentos para aprender de una manera lúdica y entretenida las aportaciones de la Ciencia a nuestra sociedad, comprender que la ciencia de una manera amena puede ser rigurosa en sus contenidos y sobre todo, han contribuido a dar difusión a la cultura científica.
Desde 2016 y gracias a una inicitaiva de la Biblioteca Nacional de España, la Federación Española de Mujeres Directivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la Asociación Cásicas y Modernas, el lunes más cercano al 15 de octubre (festividad de Teresa de Jesús) se celebra el Día de las Escritoras. Así, este año conmemoramos este día el 19 de octubre.
El objetivo de esta efeméride es reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de a historia.
No se nos ocure mejor manera para celebrar este día que recordar fragmentos de sus escritos, donde la voz de las mujeres queda sellada para siempre...
Si quieres saber qué activdiades y actos se realizan para celebrar este día en las Bibliotecas españolas pulsa aquí.
Yo elijo un fragmento de la escritora y novelista británica Jane Austen, que vivió durante la epoca georgina (1775-1817) y donde nos refleja el mundo de la nobleza rural inglesa de aquella época. No obstante, sus entretenidos argumentos resultan atemporales y aún se siguen editando y adaptando tanto al cine, como al teatro y a la televisión...
¿Y TÚ? ¿QUÉ ESCRITORA Y QUÉ FRAGMENTO ELIGES?
Cada estudiante tiene un método de estudio compuesto por técnicas y estrategias de aprendizaje que se ajusta a sus necesidades y capacidades, es lo que se conoce como ESTILO DE APRENDIZAJE. Lo importante es saber qué método de estudio te permite obtener los mejores resultados, optimizando tu tiempo y esfuerzo al máximo.
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